《乐然和睦》社团2019年劳动节慈善音乐会(April 26)


MFP

Time: 2019-04-27, Saturday, Afterschool

Location: 上海儿童医学中心门诊大厅

Description:

《乐然和睦》劳动节慈善音乐会 时间: 2019年4月26日下午15:00 – 16:45 地点: 上海儿童医学中心门诊大楼大堂(浦东新区东方路1678号) 主持/演出: 华俊淇Jonathan许馨天Grace /上中国际部Music for People社团

  1. 贝多芬│致爱丽丝(钢琴独奏) 尹盛嘉Sharon
  2. 亨德尔│广板(钢琴独奏)
    杨雯琳Linda
  3. Zimmer│First Step-电影<星际穿越>主题曲(钢琴独奏) 李受祉SooJi
  4. 德彪西│博士(钢琴独奏) 徐巧青Barbie
  5. 柴可夫斯基│四季-六月船歌(钢琴独奏) 潘俊健Kingsley
  6. Pachelbel│Canon in D major (长笛二重奏) 刘子妤Chloe/林心慧Vicky
  7. 普罗休斯卡│单簧管波尔卡(单簧管二重奏) 史晨玮Vivian/高岸迪Andrea
  8. Mraz│I'm Yours(吉他弹唱) 钱勇翰 Leo/范诗馨Sherry
  9. 叶加濑太郎│情热大陆(萨克斯四重奏) 张本优贤Yuken/王泽凯Fergus/李文涵Melvin/高露茜Lucy
  10. Edwards│探戈(长号+大号+上低音号+小号) 华俊淇Jonathan/冯致远Allen/高峰悦莉Eri/洪庭宇Louis/竺世新Nono/白纪威Wiley
  11. 塞茨│第二协奏曲第一乐章(小提琴独奏) 何安之Antony
  12. 詹金斯│Palladio(弦乐多重奏) 许馨天Grace/林聿庭Tim/何安之Antony/蔡韫泽Ronald 吴亭葳Maureen/施瑞琦Richard/李沅芷Jessica/吴思颖Ailyn
  13. Blue Rossa / Morricone│Magic Waltz-电影<海上钢琴师>插曲(钢琴独奏) 孙浩Enzo
  14. 贝多芬│奏鸣曲作品2-1 献给约瑟夫·海顿(钢琴独奏) 郑凯文Kevin
  15. 贝多芬│F大调奏鸣曲作品10-2第一乐章(钢琴独奏) 潘俊健Kingsley

~ The End ~

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乐韵飘扬在樱花盛开的季节 - 《乐然和睦》社团劳动节慈善音乐会

暮春四月,风和日丽,草长莺飞,樱花盛开。4月26日下午三时许,《乐然和睦》社团本学期第一场慈善公益音乐会如期于上海儿童医学中心门诊大堂举行。 这是自去年12月21日上海中学国际部与上海儿童医学中心签订《精神文明共建合作协议》后的第一场公益义演。本学期开学后,社团核心成员们便着手进行了计划和策划。他们编排了总共15个节目,开场钢琴曲目,尹盛嘉同学的贝多芬《致爱丽丝》瞬间引起了在场观众的共鸣。钢琴部杨雯琳同学的亨德尔《广板》,徐巧青同学的德彪西《博士进阶》,潘俊健同学的柴可夫斯基《六月船歌》,李受祉同学的科幻电影《星际穿越》主题曲,孙浩同学的爵士钢琴连奏电影《海上钢琴师》插曲,仿佛带领着现场观众穿越于古典和现代的时光隧道。弦乐部除了独奏曲目外,策划了由许馨天,何安之,林聿庭,蔡韫泽,吴亭葳以及来自小学部的三位小同学施瑞琦,李沅芷及吴思颖组成的大,中,小提琴的弦乐八重奏节目 Palladio;管乐部除了刘子妤和林心慧两位同学的长笛重奏曲目《D大调卡农》及史晨玮和高岸迪两位同学的单簧管重奏《波尔卡》外,由张本优贤,王泽凯,李文涵和高露茜同学组成的萨克斯四重奏《情热大地》,以及由华俊淇,冯致远,高峰悦莉,洪庭宇,竺世新,白纪威同学组成的长号,大号,上低音号以及小号的组合表演曲目《探戈》,节奏明快,音域宽广,为现场观众带来了震撼的音乐效果;少不了的吉他弹唱组合,钱勇翰同学和范诗馨同学为在场的听众带来了轻松愉快的感觉,不少人跟随着节拍鼓掌附和。本场音乐会在郑凯文同学和潘俊健同学的两首贝多芬奏鸣曲声中降下帷幕。 本场音乐会由华俊淇和许馨天两位同学主持。上海儿童医学中心党委书记季庆英女士,上海儿童医学中心社工部主任陈玉婷女士,上海儿童医学中心团委书记陈轶维博士,上海中学校友总会常务秘书长兼上海中学教育发展基金会秘书长邵明祥先生出席并观看了整场音乐会。陈玉婷主任在开场致辞时,高度赞扬了《乐然和睦》社团的善举和贡献,勉励孩子们再接再厉,继续慈善事业做出努力。。作为一名上中校友,邵秘书长对社团同学们的表现感到自豪和骄傲,希望这群小校友能在德智体方面全面发展,为创造美好的社会而继续努力。社团创建人及社长潘俊健同学代表社团感谢上海儿童医学中心领导和上海中学国际部老师们对社团活动的大力支持和指导。他表示, “健康无价,爱心无垠。社团成员们的爱心将随着《乐然和睦》的旋律和音符持续飘扬和传递下去。” 文:潘俊健 图:潘俊健 指导老师:张悦粤老师